[Ubuntu-QC] La tablette indienne et l'avenir de l'humanité

Martin Gamache martin.gamache at gmail.com
Mar 10 Aou 14:56:12 BST 2010


De quelle tablette parle-t-on?

J'attends le lancement de la tablette Adam (www.notionink.in), d'une
compagnie indienne, qui roulera Android et pourra rouler Ubuntu. C'est
de cette tablette que l'on parle ou d'une autre?



Le lundi 09 août 2010 à 23:09 -0400, Gilbert Dion a écrit :
> La présente ne concerne pas Ubuntu directement, mais plus largement la
> nécessité des logiciels libres dans la construction du monde de
> demain.
> 
> 
> Le gouvernement indien a annoncé la production d'une tablette a petit
> prix. Parmi les réactions que cela a suscitées, il y a celle, notable,
> de Nicholas Negroponte, le promoteur du OLPC (One Laptop Per Child).
> Certains l'auront lu ailleurs, mais pour les autres, voici trois
> extraits de ses recommandations au gouvernement indien en regard du
> programme éductatif auquel est associée la tablette. 
> 
> 
> <<Votre tablette doit marquer la fin de l’apprentissage « par coeur »
> au lieu d’être un instrument qui le favoriserait. Une société créative
> ne se construit pas sur la mémorisation de faits mais sur la capacité
> d’apprendre à apprendre. La répétition et la pratique sont des
> mécanismes hérités de l’ère industrielle, à une époque où la
> répétition et l’uniformité étaient systématiques. L’ère numérique est
> quant à elle celle de la personnalisation, de la collaboration et de
> l’appropriation. L’approche didactique du projet OLPC est connue sous
> le nom de constructionnisme. Nous espérons que vous l’adopterez
> également.>>
> 
> 
> <<Les tablettes sont l’avenir. OLPC a annoncé la sienne il y a huit
> mois de cela. Il convient toutefois d’être attentif à un aspect des
> tablettes, à savoir que l’apprentissage ne se réduit pas à la
> consommation de médias. L’enjeu est d’en faire un outil de création.
> De par sa conception, l’iPad est un médium voué à la consommation.
> OLPC vous demande instamment de ne pas faire cette erreur.>>
> 
> 
> 
> <<L’aspect logiciel est plus difficile. Le choix de Linux est une
> évidence, mais quoi que vous fassiez, ne faites pas l’erreur d’en
> faire un système dédié doté d’un petit nombre de fonctions. Il est
> important que cela soit un ordinateur généraliste, permettant à tout
> un chacun de développer des logiciels, d’inventer des applications et
> de programmer. Nous savons que lorsque les enfants programment, ils
> pratiquent une activité idéale pour « penser à penser ». De même,
> lorsqu’ils corrigent leurs programmes, ils apprennent à apprendre. Là
> est la clé.>>
> 
> 
> 
> Gilbert
> 


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