[Ubuntu-be] Ubuntu support points map - a little test - ICTdag.be

[Koen Wybo]

Op woensdag 22-07-2009 om 22:40 uur [tijdzone +0200], schreef Jurgen
Gaeremyn:
> >> Nobody has any connections at the board or in the school IT-surroundings?
> >>     
> > Connecties: ik kan het eens proberen maar dan moet je wel met een
> > degelijke stand kunnen komen en mikken op het onderwijspubliek. 
> > Vergeet ook niet dat heel wat 'toppers' van linux reeds beschikbaar zijn
> > voor het windows-platform: openoffice.org, firefox, scribus, inkscape,
> > gimp,.... tot en met tuxpaint voor het kleurteronderwijs! Wat zal je
> > boodschap zijn dat ubuntu/linux als platform niet 'overbodig' maakt?
> Okay... 2 very good points here:
> 
> 1. What's the "Ubuntu advantage" over an MS-Windows system

Al uw argumenten zijn goed. Mijn ervaring is dat hoe goed / logisch /
pedagogisch / econonomisch verantwoord ... je argumentatie ook mag
zijn... men er amper naar luistert. Wat we nodig hebben zijn
'emotionele' argumenten. Noem het de waw-factor van MS. Men speelt in op
gevoelens: geen angst, geen onzekerheid meer hebben, geen twijfel meer.
(hmm, komt dit van FUD ;-) ) De focus ligt niet alleen bij de
linuxmachine maar ook de persoon die er straks gebruik van moet maken.
Naast linuxexpertise komt er ook heel wat psychologie bij te kijken. En
hoe pakken we dat 'tweede luik' aan? 


> 
>     * no licensing fees (= recurring) - but a migration/training cost (=
>       one time)
>     * very strong integrated updating system
>     * affordable professional support (paid for) by Canonical available
>     * easy to find "safe" archive of programs/applications in repository
>     * quasi-immune for viruses - also no need to run a virus scanner
>       (eating up resources)
>     * also runs great on old hardware (strong point for many schools)
>     * learning values like "sharing" and "responsibility" when touching
>       the philosophy of Ubuntu and Open Source in general
>     * Software also exists for Windows: well... it's also Open Source -
>       supporting Open Source is supporting continued development of this
>       kind of software (and idealism)
> 
> 2. Can we set up a decent stand?
> 
> This question is possibly even more important is you don't want to 
> profile Ubuntu as "a bunch of amateurs".
> I would hope a specific task-force for this audience would be worth 
> while... 

Maar geen 'bunch of amateurs'... Wat betekent het woord task-force dan?
Denkt men hier commercieel / affiliatie met canonical of privépartners?
Of eerder iets in de zin van hogeschoolstudenten die begeleiden (en waar
vind je die dan?) Of 'vrijwillige' leerkrachten die elkaar ondersteunen
(maar zitten we dan weer niet bij 'a bunch of amateurs'?)  

> specific targeted folders could then be printed in lower 
> volumes... and I think it's easy to have some Edubuntu systems running 
> out there...
> 

Edubuntu is interessant voor de thin-client maar zijn veel scholen hier
rijp voor? Anders: waarom niet een 'gewone' ubuntu? 


> Some things to think about.
> I agree with Koen: we shouldn't be pulling strings if we then end up 
> making ourselves and Ubuntu ridiculous.
> Maybe it's worth our while to wait this out for another year and get our 
> act together (but keep it on our roadmap)

Liefst niet enkel een 'act' maar ook effectief iets te betekenen voor
het onderwijs. Dit gaat over sponsoring, contact zoeken met het
ministerie van onderwijs en de Guimardstraat (70 procent van het
onderwijs), mensen hebben die te velde het werk gaan verrichten, enz.
Met andere woorden een soort van businessplan (hoewel ik dit woord
afgrijselijk vind). 

Koen 

> 
> Jurgen.
>