Here is my two cents.<br><br>I would provide a detailed presentation to the school principal  along with other faculty.&nbsp; The best way to get things done is with support.&nbsp; If the entire school is behind the idea then proceed.&nbsp; I was a student where a test program was going on and the reason it became successful was because the entire faculty was behind it.&nbsp; If you present it as an educational tool that enhances the learning experience the teachers and faculty will embrace it.&nbsp; The key is to show off the benefits.&nbsp; Ultimately its going to come down to test scores.&nbsp; If the school can do better on testing the school gets more money, teachers get paid better and so on, this is a key point when bringing computers in the class room.&nbsp; Hell i would push for the district to get the XO laptop, every child should own one.&nbsp; Books these days weigh a ton and&nbsp; cost well over $180, why aren&#39;t schools buy lots of XO laptops?
<br><br><div><span class="gmail_quote">On 10/20/07, <b class="gmail_sendername">ElementC</b> &lt;<a href="mailto:wer4geeks@gmail.com">wer4geeks@gmail.com</a>&gt; wrote:</span><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
I know that the following is probably painfully obvious, but heres all<br>the information I could gather on the subject:<br><br>1: Public schools in Florida all are required to go through their<br>district offices for any technological decisions. That means that
<br>youre probably starting in the wrong place. However, if you metnion<br>that thin-clients are really cheap to the correct people, you might be<br>able to get them interested in a 15-20 workstation pilot test.<br><br>2: 
<a href="http://www.edubuntu.org/GettingStarted">http://www.edubuntu.org/GettingStarted</a> is the best place to look if<br>you;re just getting started. you might want to try getting that set up<br>so that you have something to show if you manage to get them
<br>interested (a couple of pentium IIs running from your home desktop<br>would be good enough; it impressed my contact at the SBBC fairly<br>easily, {especially when I netbooted three library computers from my<br>laptop, but that&#39;s another story] and you can usually find a few
<br>pentium IIs in their dumpsters).<br><br>3: Most of these tech experts are even more overworked than teachers,<br>try not to push them too hard on the first meeting. Also, don&#39;t expect<br>immediate large success, most of the larger school boards have signed
<br>themselves over to M$ till xp freezes over.<br><br>4: About ninety seven percent of the computers in my school district<br>are donated Pentium III and IVs from NASA, running Windows 2000 pro.<br>Two percent are larger, fater-processored machines running Windows
<br>2000 advanced server, and the remaining one percent are SLES 10.1 DNS<br>servers. The linking element: available commercial support. Don&#39;t<br>forget that Canonical does offer paid support of (ed)ubuntu servers<br>
and desktops, for far less than M$ service. It may be a clenching<br>tidibit that you&#39;ll need later on.<br><br>5: Remember that XP end of life is approaching. Another tidbit that<br>may come in handy is their estimated budget to become vista-ready.
<br>Count the number of existing computers and multiply by $1000 for a<br>rough estimate. Remember: edubuntu upgrades are free and supported<br>almost indefinitely, besides the usual benefits of dropping their<br>antivirus licenses.
<br><br>6: No school board that I know of has formally attempted a linux<br>pilot. However, most have a few non-critical linux boxes kicking<br>around in use for robotics clubs, web design classes, and TV<br>production classes.
<br><br>7: Private schools are already running mac OSX. It ain&#39;t broke so<br>don&#39;t fix it. Although, Christian private schools might be interested<br>in Ubuntu CE. Burn em&#39; a copy and find out about it.<br><br>
8: Welcome to the list!<br><br>Hope&nbsp;&nbsp;I&#39;ve helped in some small way.<br><br>Fondest Regards,<br><br>Casey &#39;ElementC&#39; Doran,<br><br>Linux/education point of contact.<br>On 10/19/07, Matthew L. Avizinis &lt;<a href="mailto:mla@gleim.com">
mla@gleim.com</a>&gt; wrote:<br>&gt; Hello all,<br>&gt; New subscriber here.<br>&gt; I am trying to convince a small elementary school to construt/install an<br>&gt; edubuntu thin client network.&nbsp;&nbsp;One they want to know is who&#39;s using it.
<br>&gt; That is, they want a not necessarily exhaustive list of some schools<br>&gt; that are already using Edubuntu so they can get some first hand account<br>&gt; of their experiences.&nbsp;&nbsp;I haven&#39;t been able to locate such a list yet
<br>&gt; anywhere on the <a href="http://edubuntu.org">edubuntu.org</a> website.&nbsp;&nbsp;Perhaps I&#39;ve missed it or it&#39;s<br>&gt; located elsewhere?&nbsp;&nbsp;Can anyone here provide locations or even contact<br>&gt; info please?<br>
&gt; Thanks much,<br>&gt; Matthew<br>&gt;<br>&gt; --<br>&gt; Ubuntu-us-fl mailing list<br>&gt; <a href="mailto:Ubuntu-us-fl@lists.ubuntu.com">Ubuntu-us-fl@lists.ubuntu.com</a><br>&gt; Modify settings or unsubscribe at: <a href="https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-us-fl">
https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-us-fl</a><br>&gt;<br><br><br>--<br>This document is released under a Creative Commons<br>Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States license.<br>(<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/">
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/</a>)<br><br>--<br>Ubuntu-us-fl mailing list<br><a href="mailto:Ubuntu-us-fl@lists.ubuntu.com">Ubuntu-us-fl@lists.ubuntu.com</a><br>Modify settings or unsubscribe at: <a href="https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-us-fl">
https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-us-fl</a><br></blockquote></div><br>