Hiyas,<div><br></div><div>I'm only on just above 'nodding' terms with edubuntu, but have seen that they do have a good support group for the newcomers to it. As it is teachers talking to teachers, they do have a far better understanding of the specifics for classroom / computer labs than we could ever have. It is an excellent variant of the ubuntu family and one that is under appreciated. I actually do so love it when the 'kids' come on and ask how to bypass the security on it.... Gotta love those kids!</div>
<div><br></div><div>For those teachers a liitle afraid and want a bit of hand holding, being able to get over the fear of talking to a 'geek' is possibly a way forward for some (not for all), to extend their computer resources in the current economic climate.</div>
<div><br></div><div>With the 'small' plug in computers which are designed to be 'played' with. There does seem to be a loss of the possibility that there are some youngsters who want more than 'shoot them up games' and I know lubuntu is being used to put new life into old kit, the F/OSS environment of which Ubuntu is one of the most actively and well known, the cause is not lost.  </div>
<div><br></div><div>Maybe Ubuntu-UK would like to propose 'adopt a school / college' - It would certainly get the LoCo about 2,000,000 brownie points for 'all the good things we do' for re-election of the UK LoCo to remain official?</div>
<div><br></div><div>just a thought...</div><div><br></div><div>Regards,</div><div><br></div><div>Phill.</div><div><br></div><div>On Mon, Jun 6, 2011 at 8:15 PM, <a href="mailto:scraliontis@gmail.com">scraliontis@gmail.com</a> <span dir="ltr"><<a href="mailto:scraliontis@gmail.com">scraliontis@gmail.com</a>></span> wrote:<div class="gmail_quote">
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;"><div>That is a distinctly good question, I have been using computers, in some shape or form, since I was a young child, and without giving my age, that is a long time.<br>

And learn something new everyday, so my learning curve could be considered as being decades.<br>
Pmt<br><font color="#888888">
-- <br>
Sent from my Android phone with K-9 Mail. Please excuse my brevity.</font><div><div></div><div class="h5"><br><br><div class="gmail_quote">Alan Bell <<a href="mailto:alanbell@ubuntu.com" target="_blank">alanbell@ubuntu.com</a>> wrote:<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0pt 0pt 0pt 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204, 204, 204);padding-left:1ex">

<pre style="white-space:pre-wrap;word-wrap:break-word;font-family:sans-serif">I have heard with my own ears teachers complaining about applications <br>having a learning curve. . . why would anyone want to use something in <br>
school that didn't have a learning curve I wonder.<br><br>-- <br><a href="mailto:ubuntu-uk@lists.ubuntu.com" target="_blank">ubuntu-uk@lists.ubuntu.com</a><br><a href="https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-uk" target="_blank">https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-uk</a><br>
<a href="https://wiki.ubuntu.com/UKTeam" target="_blank">https://wiki.ubuntu.com/UKTeam</a>/<br></pre></blockquote></div></div></div></div><br>--<br>
<a href="mailto:ubuntu-uk@lists.ubuntu.com">ubuntu-uk@lists.ubuntu.com</a><br>
<a href="https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-uk" target="_blank">https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-uk</a><br>
<a href="https://wiki.ubuntu.com/UKTeam/" target="_blank">https://wiki.ubuntu.com/UKTeam/</a><br>
<br></blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br><a href="https://wiki.ubuntu.com/phillw" target="_blank">https://wiki.ubuntu.com/phillw</a><br>
</div>